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Título : IMPLEMENTACION DE UN MODULO DIDACTICO QUE ORIENTE EL USO DE EQUIPOS DE REFRIGERACION PARA LOS ESTUDIANTES DE NOVENO SEMESTRE DE INGENIERIA MECANICA DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCANA
Autor : URIBE CENTANARO, CIRO ANTONIO
Palabras clave : EQUIPOS DE REFRIGERACION
INGENIERIA MECANICA
Issue Date: 26-May-2015
Citación : TESIS;469-2015
Resumen : LA EDUCACION ES UNA ESENCIA, UN PROBLEMA CIUDADANO Y UN PROBLEMA PERSONAL. POR ELLO LOS PADRES Y REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES, ENTENDER QUE LA DINÁMICA EDUCATIVA ENVUELVE A TODOS Y QUE EL PROCESO EDUCATIVO ES UNA ACTIVIDAD PERMANENTE QUE INTEGRA A LOS ESTUDIANTES CON SUS MAESTROS, A NOSOTROS MISMOS Y A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD DONDE VIVIMOS. EN CONSECUENCIA SE HACE NECESARIO QUE LOS ELEMENTOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO EDUCATIVO PARTICIPEN ACTIVAMENTE Y CUMPLAN CON EL ROL QUE LES TOCA DESEMPEÑAR. EVIDENTEMENTE TODO ESTO LLEVA ESTRECHA RELACIÓN CON, QUE TIENE COMO ENFOQUE PRINCIPAL EL CONSTRUCTIVISMO, EN DONDE LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER SE CONCIBE COMO LA RELACIÓN DE EXPERIENCIAS Y NECESIDADES QUE DAN COMO PRODUCTO UNA DIVERSIDAD DE NUEVOS APRENDIZAJES.
URI: repositorio.ufpso.edu.co:8080/dspaceufpso/handle/123456789/655
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