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Título : El emprendimiento y la docencia como eje transversal en la formación de los profesionales universitarios
Autor : Durán Chinchilla, Claudia Marcela
Rosado, Alveiro Alonso
Quintero, Carmen Liceth
Palabras clave : Cultura de Emprendimiento, Diseño Curricular, Emprendimiento, Programa Académico.
Fecha de publicación : 10-jun-2019
Editorial : Renato Valdivieso
Citación : Durán, C., Rosado, A.A., & Quintero, C. (2019). El emprendimiento y la docencia como eje transversal en la formación de los profesionales universitarios.
Citación : GITYD;ART44
Resumen : La investigación determinó el estado de la cultura de emprendimiento en los programas académicos de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. La metodología utilizada fue la investigación exploratoria, la cual permitió combinar la revisión documental y la entrevista para profundizar en el tema. Los resultados indican que en los programas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, se concibe el emprendimiento como una forma de generación de negocio o de empresa y no como una forma para desarrollar la creatividad, la innovación y la resolución de problemas.
URI : http://repositorio.ufpso.edu.co/jspui/handle/123456789/3379
ISSN : ISSN:0798 1015
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